教小孩最迷人的地方
就在於他們的反應總是最真誠沒有包裝的
即使是在唬爛老師
老師也一看就看出來了
最近新接了一個K班 全部是1,2年級的學生
他們天真得令人又愛又恨
只是玩一個丟骰子遊戲
丟到幾點就得幾分
如此簡單又沒變化
他們每次把骰子拿起來的時候
都還是會用盡全身力氣去丟那顆比他們的頭還大的海綿骰子
並且在丟出前一秒用眼神的念力
祈禱自己能丟到六
其實也只不過是可以在白板上畫六顆星星
放學的時候可以在聯絡簿上多蓋一個章而已
為了小小的目標全心努力達成
真是一個令人賞心悅目又可愛的行為
高年級的大孩子有時候就比較難搞
他們比較聽得懂「人話」
但是歪理一天比一天多
反應不夠快就會被騎在頭上
對老師來說也是個挑戰
簡單地說
教低年級的孩子是賣體力
常常和他們跑跑跳跳唱歌玩遊戲
活動筋骨的時間越長
他們就越愛你
教中高年級的孩子是賣腦力
要讓他打從心底覺得老師夠強、夠好笑(笑話不能太白目,會被反過來笑幼稚)
要會用簡單的語句來講出令他們啞口無言的道理
設計一個他們能動點腦來滿足成就感、又能活動筋骨的遊戲
他們會全神貫注地去解每一個答案
目的還是一樣 只是為了在白板上多畫幾顆星星
放學的時候可以在聯絡本上多蓋一個章而已
但他們也會在你設計一個他們沒興趣的遊戲的時候
直接了當地告訴你:「Teacher, this is a bad game, it's so boring.」
我第一年教書的時候應該這樣被小孩講過幾次
第一次聽到孩子這樣的反應會很受傷
現在教久了 也知道小孩愛玩什麼
大概不太會叫他們玩一個不合他們胃口的
不過現在他們偶爾如此直接批評我在課堂上的處理或活動時
我反而會大笑出來 用幽自己一默的方式把場面圓過去
同時也會很欣賞這樣的小孩
敢誠實地在全班面前表達出自己不喜歡老師某種做法
並不容易
現在自己當學生
就知道那有多難
年紀小小的孩子能夠輕易做到
我覺得非常值得鼓勵
而且老師就是需要這樣直接清楚的回饋 不論正反面
才能知道自己真正需要進步的地方是什麼
這是從很多成人學生生上不容易得到的東西
只是教小孩要顧功課、顧考試分數、管秩序...煩不勝煩
所以說教小孩真是讓人又愛又恨
2017/02/01最新公告:
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- Mar 27 Sun 2011 01:17
遊走於小惡魔之間的甘苦
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