2017/02/01最新公告: 各位親愛的讀者、老師、潛水已久的朋友們大家好。在此要向大家公告,我的部落格從2017年2月1日起將搬家到blogger, 網址:http://www.yuhaoyun.world/ 關於部落格搬家的說明文:http://yolandaconquerlanguage.blogspot.tw/2017/02/2017.html 所以接下來的新文章,請都到新家去看囉!舊文章搬家需要一段時間(不比實體的搬家換房子輕鬆啊!),我會按照時間順序由新到舊慢慢搬完,這個部落格是我八年來的教學和成長點滴,仍會保留在這邊,但暫時不再更新,搬家的過渡期,請大家多擔待囉! 感謝大家喜歡我的文章,八年來在這裡一起互動成長,希望大家未來繼續支持我的部落格,也期待看到更多華語老師在新的一年開始經營部落格! 祝大家新年快樂,健康平安!

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我二十多歲的時候,曾經短暫做過一個月的貿易公司西班牙文業務助理,短短一個月,卻是我職涯中最黑暗、也是最關鍵的一段日子,因為那一個月,我體會到了工作與天賦熱情結合,有多重要。
 
一個月快速認清自己的弱點
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前陣子有個外師來雲飛面試,我們要求的15分鐘試教他沒準備,教學經驗幾乎是零,目前身份其實是學生,所學與語言、教學無關,聽到我們給的起薪之後,面有難色地說:「兒美補習班不用備課,給的都比你們多耶!」
 
我心一沉,又是一個不想備課,以為會講母語=會教母語的自我感覺良好患者!
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2016年6月25日,我們完成了人生當中第一場自辦的迷你師資訓練課程。

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有位新手老師Emma問我:「我們應該每堂課都要幫學生考生字的聽寫吧?要不然學生回去一定不會練習寫字!」她的學生是個在竹科上班的外籍員工,西方人,一週只能上1.5小時的一對一家教課,Emma很苦惱,因為西方學生初學華語時,寫漢字非常慢,聽寫佔掉太多上課時間,好像會拖到上課進度。

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今年初的一個星期五晚上,又濕又冷的爛天氣,我受多語咖啡的主辦人Terry邀請,去台北與一群對華語教學有興趣的朋友分享教學經驗&趣事,天氣惡劣,卻仍然來了不少人,咖啡廳幾乎全坐滿,大部份都是完全沒有教學經驗的朋友,想要來了解一下這個領域到底是什麼情況,然而觀眾的男女比例極為懸殊,大概是1:10,跟各大華語中心的老師性別分部一樣,華語教學好像一直都是女老師的世界。

會後自由交流時間,有一位男性觀眾來問我:「男性當華語老師有沒有未來?」

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2010年結束外派多明尼加華語教學工作、回到台灣,剛開始在台灣的華語中心兼課,因為是菜鳥,中心問我能教哪些級數的班,我任何「一次」的機會都不肯錯失,都是告訴他們我「什麼級數都能教」,即使我完全沒碰過的教材、課型,來者不拒,語言中心的排課主管最愛這種老師,哪個班缺老師就馬上能遞補上去,因為我願意接課的範圍廣,兒童、青少年、國高中、成人班通吃,雖然當時經驗普通,但不到一年,我就從到處求職,變成常常要為了解決衝堂問題,推掉一些課程。

 

其實當時經驗尚淺的我,每次接到沒教過的級數,備課都備得非常痛苦,但因為知道自己菜,人家願意給課就該好好把握,哪有什麼資格挑課,但經驗不足又要準備各種各樣的課,所以幾乎每天備課被到三更半夜,超量的工作時數,時薪除下來大概去便利商店打工還比較划算。然而現在回想起來,正因為當時不給自己設限,願意接受各種課型的挑戰,我才能短時間內大量累積教學時數和經驗,到現在有了自己開的教室,也不擔心任何年齡層、國籍背景不同的學生來要求開些稀奇古怪的課程,來者不拒的那一兩年,累積出來的經驗和應變能力,成了我現在創業自己開教室的無價資源。

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做碩士論文問卷有夠無趣

來做個非學術性的不負責版問卷好嗎?

 

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想說教多明尼加人中文教了兩年多
回台灣來找教中文的工作應該如魚得水吧~
 

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